Baby Bag

„ბატონო მიხეილ, მინდა, ამას განსაკუთრებული ყურადღება დაუთმოთ“ - პერმიერ-მინისტრის დავალება განათლების ახალ მინისტრს

„ბატონო მიხეილ, მინდა, ამას განსაკუთრებული ყურადღება დაუთმოთ“ - პერმიერ-მინისტრის დავალება განათლების ახალ მინისტრს

„ხაზგასმით მინდა აღვნიშნო და დავავალო ბატონ მიხეილს, რომ განსაკუთრებული ყურადღება დავუთმოთ პროფესიულ განათლებას. პროფესიული განათლება დღეს ჩვენი ყველაზე მნიშვნელოვანი გამოწვევაა, რომ ჩვენ შევძლოთ უახლოესი წლების განმალობაში აღმოვფხვრათ ის დისბალანსი, რაც გვაქვს შრომის ბაზარზე. ბატონო მიხეილ, მინდა ამას განსაკუთრებული ყურადღება დაუთმოთ“, - ეს არის პირველი დავალება, რომელიც საქართველოს პრემიერ-მინისტრმა გიორგი გახარიამ განათლების ახალ მინისტრს მიხეილ ჩხენკელს მისცა.

როგორც მთავრობის მეთაურმა აღნიშნა, მიხეილ ჩხენკელი შეძლებს სწრაფად, დროის დაკარგვის გარეშე განაგრძოს ის რეფორმები, რომლებიც წარმატებით მიმდინარეობს განათლების სამინისტროში:

„ხაზგასმით მინდა აღვნიშნო, რომ ბატონი მიხეილი განათლების სისტემური რეფორმის თვალსაზრისით, ჩართული იყო როგორც ამ რეფორმის მომზადების, შემდგომ ამ რეფორმის განხორციელების ყველა ეტაპზე და შესაბამისად, მან ზედმიწევნით ზუსტად იცის, რა ხდებოდა ბოლო წლების განმავლობაში განათლების სამინისტროში, როგორ მზადდებდა ეს რეფორმა და როგორ ხდებოდა მისი აღსრულება. ეს არის ჩვენთვის უაღრესად მნიშვნელოვანი და სწორედ ამიტომ, რა თქმა უნდა, სხვა ღირსებებთან ერთად ბატონი მიხეილი შეძლებს სწრაფად, დროის დაკარგვის გარეშე განაგრძოს ის რეფორმები, რომელიც წარმატებით მიმდინარეობს განათლების სამინისტროში“, - განაცხადა გიორგი გახარიამ.

შეიძლება დაინტერესდეთ

საქართველოს ყველა რაიონში ტექნოლოგიების ექსპერტები სასკოლო საზოგადოებას დისტანციურ სწავლებაში ეხმარებიან

საქართველოს ყველა რაიონში ტექნოლოგიების ექსპერტები სასკოლო საზოგადოებას დისტანციურ სწავლებაში ეხმარებიან

კორონავირუსის პრევენციის მიზნით პრემიერ-მინისტრის ხელმძღვანელობით მოქმედი უწყებათაშორისი საკოორდინაციო საბჭოს გადაწყვეტილებით სასწავლო პროცესი გადავადდა. საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრო დისტანციურ სწავლების ერთ-ერთ საშუალებას ელექტრონულ ფორმატს განიხილავს, როგორც ალტერნატივას შექმნილ ვითარებაში სწავლა-სწავლების პროცესის წარმართვისთვის და აძლიერებს აღნიშნულ მიმართულებებს.

საქართველოს ყველა რაიონში შეიქმნა ვირტუალური საკონსულტაციო სივრცეები, რომლებშიც „ახალი სკოლის მოდელის“ მოხალისე ტექნოლოგიების ექსპერტები ტექნოლოგიების მიმართულებით სასკოლო საზოგადოებას დისტანციურ სწავლებაში ეხმარებიან.

თბილისის საკონსულტაციო სივრცეები:

დიდუბე-ჩუღურეთი
ვაკე-საბურთალო
ძველი თბილისი
ისანი-სამგორი
გლდანი-ნაძალადევი

მცხეთა-მთიანეთის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​მცხეთა 
​დუშეთი 
​ყაზბეგი
​თიანეთი

ქვემო ქართლის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​რუსთავი
​მარნეული
​ბოლნისი
​გარდაბანი 
​დმანისი
​თეთრიწყარო
​წალკა

შიდა ქართლის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ქარელი 
​კასპი 
​ხაშური 
​გორი 

კახეთის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

გურჯაანი
ახმეტა
თელავი
სიღნაღი
ლაგოდეხი
საგარეჯო
ყვარელი
დედოფლისწყარო

სამცხე-ჯავახეთის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ასპინძა
​ახალქალაქი
​ბორჯომი
​ნინოწმინდა
​ახალციხე
​ადიგენი

იმერეთის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ბაღდათი 
​ვანი 
​ხარაგაული
​სამტრედია 
​ზესტაფონი 
​თერჯოლა
​ჭიათურა 
​ხონი
​ტყიბული
​საჩერე
​წყალტუბო
​ქუთაისი

სამეგრელო ზემო სვანეთის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ზუგდიდი
​სენაკი 
​აბაშა
​მესტია
​ხობი 
​მარტვილი 
​ფოთი
​ჩხოროწყუ
​წალენჯიხა

რაჭა-ლეჩხუმ ქვემო სვანეთის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ამბროლაური
​ცაგერი 
​ლენტეხი
​ონი

აჭარის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ქობულეთი 
​ხელვაჩაური 
​ბათუმი
​ქედა
​შუახევი 
​​ხულო 

გურიის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ჩოხატაური
​ოზურგეთი
​ლანხუთი

წაიკითხეთ სრულად