Baby Bag

„ეტაპობრივად გაიზრდება მასწავლებლების ანაზღაურება და საშუალო დატვირთვის პირობებში, 2 200 ლარს გადააჭარბებს“ - პრემიერ-მინისტრი

„ეტაპობრივად გაიზრდება მასწავლებლების ანაზღაურება და საშუალო დატვირთვის პირობებში, 2 200 ლარს გადააჭარბებს“ - პრემიერ-მინისტრი

ეტაპობრივად გაიზრდება მასწავლებლების ანაზღაურება და 2030 წლისთვის, საშუალო დატვირთვის პირობებში, 2 200 ლარს გადააჭარბებს,“ - ამის შესახებ საქართველოს პრემიერ-მინისტრმა ირაკლი ღარიბაშვილმა პარლამენტში წლიური ანგარიშის წარდგენისას განაცხადა.

„კვლავ დიდ ყურადღებას დავუთმობთ განათლების ხარისხსა და ხელმისაწვდომობას. ამის თაობაზე ჩვენ აქტიურად ვმუშაობთ. როგორც სკოლების რეაბილიტაციას, ზოგადი ინფრასტრუქტურის გაუმჯობესებას, ჩვენი განათლებისა და მეცნიერების ინტეგრაციას საერთაშორისო დონეზე. მომდევნო ათი წლის განმავლობაში უმაღლესი განათლება 2 მილიარდ 830 მილიონი ლარით, ხოლო მეცნიერება 2 მილიარდ 104 მილიონი ლარით დაფინანსდება. ეტაპობრივად გაიზრდება მასწავლებლების ანაზღაურება და 2030 წლისთვის, საშუალო დატვირთვის პირობებში, 2 200 ლარს გადააჭარბებს. ასევე მინდა გითხრათ, რომ მომდევნო წლების განმავლობაში ზოგადი განათლების ბიუჯეტი 2 მილიარდ 230 მილიონს გადააჭარბებს, უმაღლესი განათლების ბიუჯეტი 270 მილიონი ლარი გახდება, ხოლო მეცნიერების ბიუჯეტი - 243 მილიონი ლარი, პროფესიული განათლების ბიუჯეტი 554 მილიონ ლარს მიაღწევს”, - განაცხადა ირაკლი ღარიბაშვილმა.

Momsedu.ge-მ თქვენთვის, მასწავლებლებისთვის შექმნა ახალი სივრცე - „მასწავლებლების სანდო წყარო“, სადაც ყოველდღიურად ქვეყნდება საგანმანათლებლო სფეროს სიახლეები. გადმოდით ბმულზე და მოიწონეთ - „მასწავლებ​ლების სანდო წყარო“.

შეიძლება დაინტერესდეთ

საქართველოს ყველა რაიონში ტექნოლოგიების ექსპერტები სასკოლო საზოგადოებას დისტანციურ სწავლებაში ეხმარებიან

საქართველოს ყველა რაიონში ტექნოლოგიების ექსპერტები სასკოლო საზოგადოებას დისტანციურ სწავლებაში ეხმარებიან

კორონავირუსის პრევენციის მიზნით პრემიერ-მინისტრის ხელმძღვანელობით მოქმედი უწყებათაშორისი საკოორდინაციო საბჭოს გადაწყვეტილებით სასწავლო პროცესი გადავადდა. საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტრო დისტანციურ სწავლების ერთ-ერთ საშუალებას ელექტრონულ ფორმატს განიხილავს, როგორც ალტერნატივას შექმნილ ვითარებაში სწავლა-სწავლების პროცესის წარმართვისთვის და აძლიერებს აღნიშნულ მიმართულებებს.

საქართველოს ყველა რაიონში შეიქმნა ვირტუალური საკონსულტაციო სივრცეები, რომლებშიც „ახალი სკოლის მოდელის“ მოხალისე ტექნოლოგიების ექსპერტები ტექნოლოგიების მიმართულებით სასკოლო საზოგადოებას დისტანციურ სწავლებაში ეხმარებიან.

თბილისის საკონსულტაციო სივრცეები:

დიდუბე-ჩუღურეთი
ვაკე-საბურთალო
ძველი თბილისი
ისანი-სამგორი
გლდანი-ნაძალადევი

მცხეთა-მთიანეთის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​მცხეთა 
​დუშეთი 
​ყაზბეგი
​თიანეთი

ქვემო ქართლის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​რუსთავი
​მარნეული
​ბოლნისი
​გარდაბანი 
​დმანისი
​თეთრიწყარო
​წალკა

შიდა ქართლის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ქარელი 
​კასპი 
​ხაშური 
​გორი 

კახეთის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

გურჯაანი
ახმეტა
თელავი
სიღნაღი
ლაგოდეხი
საგარეჯო
ყვარელი
დედოფლისწყარო

სამცხე-ჯავახეთის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ასპინძა
​ახალქალაქი
​ბორჯომი
​ნინოწმინდა
​ახალციხე
​ადიგენი

იმერეთის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ბაღდათი 
​ვანი 
​ხარაგაული
​სამტრედია 
​ზესტაფონი 
​თერჯოლა
​ჭიათურა 
​ხონი
​ტყიბული
​საჩერე
​წყალტუბო
​ქუთაისი

სამეგრელო ზემო სვანეთის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ზუგდიდი
​სენაკი 
​აბაშა
​მესტია
​ხობი 
​მარტვილი 
​ფოთი
​ჩხოროწყუ
​წალენჯიხა

რაჭა-ლეჩხუმ ქვემო სვანეთის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ამბროლაური
​ცაგერი 
​ლენტეხი
​ონი

აჭარის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ქობულეთი 
​ხელვაჩაური 
​ბათუმი
​ქედა
​შუახევი 
​​ხულო 

გურიის რეგიონის საკონსულტაციო სივრცეები:

​ჩოხატაური
​ოზურგეთი
​ლანხუთი

წაიკითხეთ სრულად