Baby Bag

„ჩვენი პრიორიტეტია შეიქმნას ქართული სკოლის მოდელი...“ - რას გულისხმობს განათლების რეფორმა

„ჩვენი პრიორიტეტია შეიქმნას ქართული სკოლის მოდელი...“ - რას გულისხმობს განათლების რეფორმა

განათლების მინისტრმა მიხეილ ბატიაშვილმა ტელეკომპანია „იმედის“ პირდაპირ ეთერში კიდევ ერთხელ ისაუბრა განათლების რეფორმის შესახებ. 

რეფორმის ფარგლებში 2022-23 წლისთვის საქართველოს სკოლებში ინფრასტრუქტურის კუთხით პრობლემა აღარ უნდა არსებობდეს:

„ყოველ წელს დაფინანსება 500 მილიონით გაიზრდება და სკოლებში ინფრასტრუქტურის პრობლემა აღარ უნდა არსებობდეს,“ - აღნიშნა მიხეილ ბაიტიაშვილმა. 

„რა თქმა უნდა, მნიშვნელოვანია საერთაშორისო გამოცდილება, იქნება ეს ფინეთი, სინგაპური, კორეა და ა.შ. მაგრამ ჩვენ უნდა შევქმნათ ჩვენი მოდელი, ჩვენ ეროვნულ ღირებულებებზე, კულტურულ მემკვიდრეობაზე მორგებული. უნდა შევქმნათ ისეთი მოდელი, რომელშიც გათვალისწინებულია ქართული რეალობა და სპეციფიკა", - დასძინა მინისტრმა.

კიდევ რას გულისხმობს განათლების რეფორმა? - დეტალები ნახეთ ვიდეოში. 

შეიძლება დაინტერესდეთ

სახელმწიფომ განათლების მიმართულებით უპრეცედენტო მასშტაბის რეფორმების განხორციელება დაიწყო

სახელმწიფომ განათლების მიმართულებით უპრეცედენტო მასშტაბის რეფორმების განხორციელება დაიწყო

პრემიერ-მინისტრობის კანდიდატთან მარიამ ჯაში საბავშვო ბაღების თანამშრომლების შრომითი პირობების გაუმჯობესების საკითხს აყენებს. 

განათლების, მეცნიერებისა და კულტურის კომიტეტის თავმჯდომარემ მარიამ ჯაშმა კითხვით მიმართა საქართველოს პრემიერ-მინისტრობის კანდიდატს გიორგი გახარიას, თუ როგორია მისი ხედვა განათლების სისტემაში მიმდინარე მასშტაბური რეფორმის შემოდგომ განხორციელებასთან დაკავშირებით.

კომიტეტის თავმჯდომარემ აღნიშნა, რომ სახელმწიფომ დაიწყო უპრეცედენტო მასშტაბის რეფორმების განხორციელება განათლების მიმართულებით, როგორც ადამიანური კაპიტალის განვითარების, ასევე შრომითი უფლებების გაუმჯობესების კუთხით. მან ასევე ხაზი გაუსვა განათლების სექტორში დაფინანსების მნიშვნელოვნად გაზრდის გეგმებს, რომელთა მიხედვითაც 2022 წლიდან მთლიანი შიდა პროდუქტის 6% და სახელმწიფო ბიუჯეტის 25% მიმართული იქნება სწორედ განათლების რეფორმებისა და პროგრამების მხარდასაჭერად.

მარიამ ჯაშის შეფასებით ეს არის ისტორიული გადაწყვეტილება, რომელსაც სხვადასხვა მუნიციპალიტეტში გამართული შეხვედრების ფორმატში დადებითი გამოხმაურება აქვს როგორც აკადემიური და პედაგოგიური კორპუსის წარმომადგენლებში, ასევე ფართო საზოგადოებაში.

კომიტეტის თავმჯდომარემ ასევე აღნიშნა, რომ სხვადასხვა ქალაქსა თუ სოფელში შეხვედრებისას გამოიკვეთა ჩვენი საზოგადოების მოლოდინი, რომ საბავშო ბაღებშიც, სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებებშიც გაუმჯობესდეს აღმზრდელებისა და თანამშრომლებისათვის შრომითი პირობები.

წაიკითხეთ სრულად