Baby Bag

„მამა შალვა კეკელია მოვიდა და დაჩოქილმა წაუკითხა ლოცვა დათის,“- ვარლამ წიკლაური სოციალურ ქსელში პოსტს აქვეყნებს

„მამა შალვა კეკელია მოვიდა და დაჩოქილმა წაუკითხა ლოცვა დათის,“-  ვარლამ წიკლაური სოციალურ ქსელში პოსტს აქვეყნებს

ტელეკომპანია „იმედის“ ჟურნალისტმა ვარლამ წიკლაურმა სოციალურ ქსელში პოსტი გამოაქვეყნა, რომელშიც შარტავას ქუჩაზე ავარიის შედეგად დაშავებული დათის შესახებ წერს. მისი თქმით, ისრაელის ერთ-ერთ კლინიკაში დათის სანახავად დეკანოზი შალვა კეკელია მივიდა და მისი გადარჩენისთვის მუხლზე დაჩოქილმა ილოცა:

„დღეს 8 წლის დათის სანახავად ვიყავით. მამა შალვა კეკელია მოვიდა და დაჩოქილმა წაუკითხა ლოცვა. დათი სიცოცხლისთვის იბრძვის და აუცილებლად უნდა გადარჩეს! მკურნალობა ძალიან დიდ თანხებთანაა დაკავშირებული. ძალიან გთხოვთ დავეხმაროთ. ანგარიშის ნომერი: #GE05TB7962745064300024#GE90BG0000000101545483,“- წერს ვარლამ წიკლაური.

8 წლის დათის მანქანა 31 მარტს შარტავას ქუჩაზე დაეჯახა. ბიჭს მიღებული დაზიანებების გამო ქვედა კიდურის ამპუტაცია დასჭირდა. ის სამკურნალოდ ისრაელში გადაიყვანეს, სადაც ექიმები მისი სიცოცხლის გადარჩენისთვის იბრძვიან.

შეიძლება დაინტერესდეთ

იაპონელების უნიკალური და ეფექტიანი მეთოდი ბავშვებს შორის კონფლიქტის აღმოსაფხვრელად

იაპონელების უნიკალური  და ეფექტიანი მეთოდი ბავშვებს შორის კონფლიქტის აღმოსაფხვრელად

ბავშვები ხშირად ჩხუბობენ ან კამათობენ. ეს ბავშვის განვითარების ერთ-ერთი შემადგენელი ნაწილია. ​ბავშვები სწავლობენ, თუ როგორ გადაჭრან კონფლიქტები. სწავლის პროცესში ვერბალური ან ფიზიკური ხასიათის კონფლიქტები გარდაუვალია. რა თქმა უნდა, ჩხუბი მისაღები ქცევა არ არის, რის გამოც მშობლები და მასწავლებლები ბავშვებს შორის კონფლიქტის სწრაფად ჩახშობას ცდილობენ.

იაპონელი მშობლები და მასწავლებლები ბავშვებს შორის კონფლიქტის გადაჭრას საკუთარი ორიგინალური მეთოდით ცდილობენ. აღნიშნული მეთოდი იაპონელ ბავშვებთან ეფექტიანია და ამართლებს, თუმცა ექსპერტები გადაჭრით ვერ ამბობენ, რამდენაც ეფექტიანი აღმოჩნდება ის სხვა ქვეყნებსა და კულტურებში.

იაპონურ მეთოდს „მიმამორი“ ეწოდება და ​ის ბავშვის ავტონომიურობის ზრდაზეა ორიენტირებული. მიმამორის პრაქტიკა საკმაოდ მარტივია. მასწავლებლები და მშობლები კონფლიქტის დროს ბავშვების ახლოს დგანან და მათ აკვირდებიან. ისინი ბავშვების კამათში არ ერევიან. მშობლები და მასწავლებლები არ ცდილობენ ბავშვებთან ერთად პრობლემის გაანალიზებას. ისინი ბავშვებს საშუალებას აძლევენ კონფლიქტი დამოუკიდებლად გადაწყვიტონ.

იაპონელი მშობლები და მასწავლებლები აღნიშნული მეთოდის მთავარ უპირატესობას იმაში ხედავენ, რომ ის ბავშვს გადაწყვეტილებების დამოუკიდებლად მიღების საშუალებას აძლევს და პრობლემის გადაჭრის უნარს უვითარებს. როდესაც მშობლები კონფლიქტში ერევიან, ისინი ბავშვებს ხელს უშლიან კონფლიქტის მოგვარება თავად სცადონ და ცხოვრებისეული გამოცდილება შეიძინონ.

​კონფლიქტში მშობლის ჩარევა ხშირად იწვევს ბავშვებისთვის იარლიყების მიკერებას. ზოგიერთი ბავშვი დამნაშავედ ცხადდება, ზოგიერთი კი - უდანაშაულოდ. როდესაც მშობლები თავს იკავებენ კონფლიქტში ჩართვისგან, ბავშვები კარგ გაკვეთილს იღებენ. ისინი აცნობიერებენ, რომ კონფლიქტით პრობლემების მოგვარება არასწორია. ბავშვები მიღებული გამოცდილებიდან ბევრ რამეს სწავლობენ, რაც მათთვის ძალიან სასარგებლოა.

მომზადებულია ​moms.com - ის მიხედვით

წაიკითხეთ სრულად