Baby Bag

„კარგმა მასწავლებელმა უნდა იცოდეს თავისი საგანი და უყვარდეს ბავშვები, მათ ზემოდან კი არ უნდა უყუროს...“

„კარგმა მასწავლებელმა უნდა იცოდეს თავისი საგანი და უყვარდეს ბავშვები, მათ ზემოდან კი არ უნდა უყუროს...“

მერი ბეჟანიშვილი 43 წელია პირველ კლასიკურ გიმნაზიაში სახვით ხელოვნებას ასწავლის, მან პროფესიიდან გასვლის გადაწყვეტილება მიიღო.

„კარგმა მასწავლებელმა უნდა იცოდეს თავისი საგანი და უყვარდეს ბავშვები, მათ ზემოდან კი არ უნდა უყუროს, არამედ, იყოს მათი თანატოლი, თუკი სურს მოსწავლეების გულის მოგება. მე მიყვარს ბავშვებთან ურთიერთობა და ზოგადად, ადამიანებთან.

სახელმწიფოს მხრიდან საპენსიო ასაკის პრაქტიკოსი პედაგოგებისათვის ჯილდოს მიცემა ძალიან გონივრული გადაწყვეტილებაა. ჯერ ერთი, მასწავლებელს შეუძლია ორი წლის განმავლობაში თავი შეინახოს, მეორე, ახალგაზრდები ხომ უნდა დასაქმდნენ, კარგი კადრები უნდა შემოვიდნენ სისტემაში. მათაც დავუთმოთ გზა,” - აღნიშნა მერი ბეჟანიშვილმა. 

შეიძლება დაინტერესდეთ

განათლების სამინისტრომ ზოგადი განათლების საბაზო საფეხურის დაძლევის სტრატეგია შეიმუშავა

განათლების სამინისტრომ ზოგადი განათლების საბაზო საფეხურის დაძლევის სტრატეგია შეიმუშავა

საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროში სასწავლო პროცესის მიღმა დარჩენილი ან დარჩენის მაღალი რისკის ქვეშ მყოფი ბავშვების და ახალგაზრდების, ასევე სხვადასხვა საჭიროების მქონე მიზნობრივი ჯგუფების ფორმალურ განათლებაში სრულფასოვანი და ეფექტური ჩართულობის სამოქმედო გეგმის პრეზენტაცია გაიმართა, აქვე შეჯამდა მიმდინარე წლის შედეგებიც. ღონისძიებას დაინტერესებული და ჩართული მხარეები ესწრებოდნენ სხვადასხვა სახელმწიფო, არასამთავრობო და საერთაშორისო ორგანიზაციებიდან.

სკოლის ვადაზე ადრე მიტოვების პრევენციისა და აღნიშნული პრობლემის დაძლევის მიმართულებით, სამინისტრომ დონორ ორგანიზაციებთან ერთად, თანმიმდევრული და ეფექტური საგანმანათლებლო პოლიტიკა გაატარა და UNICEF-ის, „ვორლდ ვიჟენისა” და ევროკავშირის მხარდაჭერით, ზოგადი განათლების საბაზო საფეხურის დაძლევის სტრატეგია შეიმუშავა; განვლილ პერიოდში ,,სკოლის მიღმა დარჩენილი ბავშვების მონიტორინგისა და ფორმალურ განათლებაში ინტეგრაციისთვის“ შეიქმნა უწყებათაშორის ინფორმაციის მიმოცვლის სახელმწიფო პროგრამის პროექტი; ასევე მიუსაფარი ბავშვებისთვის (ე.წ. ქუჩაში მცხოვრები და მომუშავე ბავშვებისთვის) სპეციალური საგანმანათლებლო სერვისი - ,,ტრანზიტული საგანმანათლებლო პროგრამა“ ამოქმედდა.

2018 წელს 130-მდე მიუსაფარი ბავშვი იქნა უზრუნველყოფილი ზოდაგი და პროფესიული განათლების მიღების შესაძლებლობით.

წაიკითხეთ სრულად