Baby Bag

„ადამიანი, ვისაც ეკუთვნის ესა თუ ის სამსახური, დამსახურებულად უნდა მიიღოს და არა ნაცნობობით​“

„ადამიანი, ვისაც ეკუთვნის ესა თუ ის სამსახური, დამსახურებულად უნდა მიიღოს და არა ნაცნობობით​“

„ჩვენი ერთ-ერთი მოვალეობა არის ის, რომ ადამიანი, ვისაც ეკუთვნის ესა თუ ის სამსახური, დამსახურებულად მიიღოს და არა ნაცნობობით​,“ - ასე გამოეხმაურა Momsedu.ge-სთან საუბრისას მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების ეროვნული ცენტრის ხელმძღვანელი ბერიკა შუკაკიძე საზოგადოების ნაწილის მოსაზრებას, რომ საჯარო სკოლებში გამოცხადებული ვაკანსიები თვალის ახვევაა - დირექტორებს წინასწარ, ნაცნობობით ჰყავთ არჩეული კადრები

„როდესაც ვაკანსია ცხადდება, ჩვენ ვხედავთ ყველა იმ ადამიანს, ვინც დარეგისტრირდა. ადრე არ იყო ასე. როდესაც სკოლა აცხადებდა ვაკანსიას, ვერ ვგებულობდით, ვინ შეიტანა განცხადება. დირექტორი იტყოდა, რომ მხოლოდ ერთი გამოცხადდა და ის აიყვანა.

შარშან ვაკანსიების ჩამონათვალში დავამატეთ ახალი ფუნქცია და უკვე გვაქვს შესაძლებლობა, ამა თუ იმ სკოლაში გამოცხადებულ ვაკანსიაზე დარეგისტრირებული ადამიანები ვნახოთ. ჩვენი ერთ-ერთი მოვალეობა არის ის, რომ ადამიანი, ვისაც ეკუთვნის ესა თუ ის სამსახური, დამსახურებულად მიიღოს და არა ნაცნობობით.

ადამიანებს უნდა გაუჩნდეთ განცდა, რომ ეს არის მერიტოკრატიული საზოგადოება. ბანალურ რამეს ვიტყვი - ყველაფერს აიტანს ადამიანი ჩაგვრის გარდა. მე შეიძლება დაბალი ხელფასი მქონდეს, მაგრამ ჩაგვრას არ გაპატიებ.

როგორც იცით, ზაფხულში ვაკანსიის შესარჩევი გასაუბრება ჩატარდა. მასწავლებლის სახლი მაქსიმალურად იყო ჩართული, რომ სკოლებს ოპტიმალური გადაწყვეტილება მიეღოთ. ჩვენი თანამშრომლები რეგიონებში ვიყავით და ინტენსიურ რეჟიმში ვმუშაობდით. ასე იქნება ამ წლის ზაფხულშიც,“ - აღნიშნა ბერიკა შუკაკიძემ ​Momsedu.ge​-სთან საუბრისას.

თუ გინდათ, რომ განათლების სფეროში მიმდინარე სიახლეების შესახებ ინფორმირებულები იყოთ, მოიწონეთ გვერდი „მასწავლებლების სანდო წ​ყარო“.

შეიძლება დაინტერესდეთ

დისტანციური სწავლების მხარდაჭერა ინგლისური ენის მასწავლებლებისთვის

დისტანციური სწავლების მხარდაჭერა ინგლისური ენის მასწავლებლებისთვის

მასწავლებლის სახლის ინფორმაციით, ინგლისური ენის მასწავლებლებს ბრიტანეთის საბჭო სთავაზობს ახალ შესაძლებლობებს, რომლებიც დაეხმარებათ მათ ახალ საჭიროებებზე მორგებულ პროფესიულ განვითარებაში და სასწავლო პროცესის ონლაინ გარემოში უმტკივნეულოდ და წარმატებით გადატანაში.

ყოველკვირეული ვებინარები, უფასო პუბლიკაციები და ონლაინ ტრენინგების ფართო არჩევანი.

TeachingEnglish webinars

20 May 2020 | 09.00am UK time

The challenges of remote learning through online classrooms and resource hubs.

With many school buildings closed, remote learning could mean website, app, text, phone, radio or TV broadcast. How are teachers responding to this challenge in different contexts? This will be a panel event, with speakers from around the world, followed by questions from the audience.

Find out more and register for this webinar

21 May 2020 | 10.00am UK

Celebrating Language and Diversity and the launch of the Inclusion, Mobility and Multilingual Education Conference Proceedings

Join speakers from British Council, UNESCO Bangkok, Language and Development Conference Trustees, Thai Ministry of Education and participants from the Inclusion, Mobility and Multilingual Education Conference to discuss the role of Language, Diversity and Inclusion during and after Covid-19 on 21 May – Day of Cultural Diversity.

Registration: https://bit.ly/2WwhpEW

The deadline for registration is 20 May 2020 24:00 UTC+0 (06:00 UTC+6)

25 May 2020 | 13.00pm UK

Teaching live English lessons online with Cecilia Nobre. In this webinar, we will look at

the main principles of teaching synchronous English lessons on different videoconferencing

platforms and learn how to deliver interactive and effective live English lessons to adult

learners. Find out more and register for this webinar

Further reading and resources

Our latest publication: Mentoring teachers to research their classrooms: a practical handbook by Dr Richard Smith.

This step-by-step guide offers insight, practical ideas and activities drawing from the experiences of mentors on the project in India. Supporting videos (on this playlist) provide practical examples for the various units including Planning a timeline, communications and record-keeping, Guiding teachers to develop research questions and Supporting teachers to plan and evaluate change.

წაიკითხეთ სრულად