Baby Bag

საზაფხულო სკოლა მასწავლებლებისათვის

საზაფხულო სკოლა მასწავლებლებისათვის
მასწავლებლები

აქტიური და საინტერესო სესიები, თანამედროვე სწავლების მეთოდები, განათლების სფეროში მოღვაწე კვალიფიციური ქართველი და უცხოელი ტრენერები, თეორიული ცოდნასთან ერთად პრაქტიკული გამოცდილების მიღება - ესაა ის მცირე ჩამონათვალი, რასაც English Book Education-ის მიერ ორგანიზებული საზაფხულო სკოლა მასწავლებლებს სთავაზობს.

English Book Education ყოველთვის ზრუნავს მასწავლებელთა პროფესიულ ზრდასა და კვალიფიკაციის ამაღლებაზე. მასწავლებლების მხარდასაჭერად, 5-15 და 19-30 ივლისს English Book Education ინგლისური ენის პედაგოგებისთვის მართავს საზაფხულო სკოლას.

საზაფხულო სკოლის მიზანია მასწავლებლებს ინოვაციური, კრეატიული და თანამედროვე სწავლების შესაბამისი მეთოდები გააცნოს, შექმნან მათ საგაკვეთილო ჩარჩოზე მორგებული მასალები, რომლებსაც გამოიყენებენ ახალ აკადემიურ წელს.

საზაფხულო სკოლა მასწავლებლებისთვის მოიცავს პროფესიული განვითარების 5 კურსს:

Teaching Young Learners Course წარმოადგენს 2-კვირიან პროფესიული განვითარების კურსს, რომელიც მოიცავს სწავლების თანამედროვე მეთოდებს, სიმღერების, ვიდეოების, თამაშებისა და ონლაინ პლატფორმების ეფექტურ გამოყენებას დაწყებითი საფეხურის მოსწავლეების ინგლისური ენის დონის გასაუმჯობესებლად და საგაკვეთილო პროცესში ჩართულობის გასაზრდელად.

Teaching Teenagers Course მოიცავს მასწავლებელთა კვალიფიკაციის ასამაღლებელ 2-კვირიან კურსს, რომელიც პედაგოგებს გააცნობს სწავლების უახლეს ტენდენციებს, პროექტზე დაფუძნებულ სწავლებას, თინეიჯერებისთვის კრიტიკული აზროვნების განვითარებისა და მოტივაციის ამაღლების ხერხებს.

Teaching Adults Course უზრუნველყოფსპედაგოგის კომპეტენციის გასაუმჯობესებელ 2-კვირიან ინტენსიურ კურსს, რომელიც კითხვის, წერის, მოსმენისა და ლაპარაკის განვითარების მეთოდებს აერთიანებს. მასწავლებლები, ასევე, შეისწავლიან ზრდასრული მოსწავლეებისთვის საინტერესო და მარტივად ასათვისებელი გაკვეთილების ჩატარების გზებსა და კომპლექსური უკუკავშირის მიწოდებას.

Practice of English Language Teaching სთავაზობს ინგლისური ენის პედაგოგებს 2-კვირიან პროფესიული განვითარების კურსს, რომელიცმათ გაუზიარებს მნიშვნელოვან მეთოდებსა და მიდგომებს მოსწავლეთა თავდაჯერებულობის, მოტივაციისა და ავტონომიურობის გასაზრდელად. ასევე, კურსის ფარგლებში მასწავლებლები გაეცნობიან შებრუნებული საკლასო ოთახისა და დიფერენცირებული სწავლების მოდელებს, შეისწავლიან კომპლექსური უკუკავშირის ჩამოყალიბებასა და შეცდომების გასწორების ეფექტურ ტექნიკებს.

Preparation Course for the TOEFL IBT® Test შექმნილია იმისათვის, რომ 12 გაკვეთილის განმავლობაში გამოცდის ჩაბარების მსურველებს განუვითაროს ყველა საჭირო უნარი, რომლებიც TOEFL IBT® ტესტის წარმატებით ჩაბარებისთვის არის საჭირო. მონაწილეები სპეციალურად ამ ტესტისთვის მოსამზადებელი სახელმძღვანელოს -Testbuilder for TOEFL IBT® Test-ის საშუალებით პრაქტიკაში გამოცდიან თავიანთ ცოდნას და აიმაღლებენ ინგლისური ენის კომპეტენციას, რაც მათი ტესტის შედეგს მნიშვნელოვნად გააუმჯობესებს.

საზაფხულო სკოლის კურსებს წარუძღვებიან English Book Education-ის როგორც ქართველი, ასევე უცხოელი პროფესიონალი ტრენერები, რომლებსაც განათლების სფეროში მოღვაწეობის, ინგლისური ენის სწავლებისა და ტრენერობის მრავალწლიანი გამოცდილება აქვთ.

ნიკოლ არაგონა -აქვს 10 წლიანი გამოცდილება იგლისური ენის სწავლებაში. აქტიურად არის ჩართული განათლების სისტემის ორგანიზებაში. ნიკოლიასწავლიდა დაწყებითი საფეხურის მოსწავლეებს ფლორიდაში, 2012-19 წლებში მუშაობდა ქუვეითში, ხოლო ბოლო წლებია, რაც English Book Education-თან თანამშრობლობს და ასწავლის Unique Learning-ში. ნიკოლი მონაწილეობას იღებდა ტელესკოლის I სეზონის ინგლისური ენის გაკვეთილების დაგეგმვასა და შედგენაში. Summers School for Teachers ფარგლებში ნიკოლი გაუძღვება Teaching Young Learners კურსს და გაგიზიარებთ დაწყებითი საფეხურის მოსწავლეთა სწავლების თანამედროვე მეთოდებს.

ანი დემეტრაშვილი - 12 წლიანი სწავლების გამოცდილება როგორც საერთაშორისო, ასევე ქართველ სტუდენტებთან. აქვს CELTA-ს კვალიფიკაცია.ანი English Book Education იკავებს საერთაშორისიო გამოცდების (TOEFL, Pearson International Test და Language Cert) დეპარტამენტის ხელმძღვანელის პოზიციას.

Summer School for Teachers ფარგლებში ანი გაუძღვება Teaching Teenagers კურსს, გაგიზიარებთ თავის ცოდნასა და გამოცდილებას, თქვენთან ერთად განიხილავს საგაკვეთილო პროცესის სწორად დაგეგმვასა და თინეიჯერებთან ურთიერთობის თავისებურებებს.

თეონა ხაჩიძე - აქვს 10 წლიანი სწავლების გამოცდილება და 7 წელზე მეტია ჩართულია საერთაშორისო კონფერენციების, ტრენინგების და კურსების შექმნაში. მისი გამოცდილება მოიცავს საერთაშორისო გამომცემლობებთან, სახელძღვანელობის ავტორებთან და ექსპერტებთან ურთიერთობას და მასწავლებელზე მორგებული კურსების შექმნას. მისი ერთ-ერთი წარმატებული პროექტია ტელესკოლა - ინგლისურის დრო. აქვს CELTA-ს კვალიფიკაცია. თეონა English Book Education - ში ხელმძღვანელობსუწყვეტი პროფესიული განვითარების დეპარტამენტს.Summer School for Teachersფარგლებში თეონა გაუძღვება Teaching Adults კურსს, გაგაცნობთ თანამედროვე სწავლების პრაქტიკულ სტრატეგიებს და ერთად დაგეგმავთ თქვენი გაკვეთილისთვის საჭირო აქტივობებს.

ლიკა გაბაძე - აქვს საერთაშორისო გამოცდებისთვის მომზადების მრავალწლიანი პრაქტიკა. იგი არის ETS Global-ის მიერ აკრედიტირებული TOEFL Test Centre Administrator. ამავე დროს, ლიკა ხელმძღვანელობს საერთაშორისო Scholarship პროგრამებს სკოლის მოსწავლეებისთვის, რომელიც მოიცავს მათ მომზადებასაც. უკვე 40-ზე მოსწავლე გააგზავნა დიდ ბრიტანეთსა და ამერიკაში სრული ან ნაწილობრივი დაფინანსებით. Summer School for Teachers ფარგლებში ლიკა გაუძღვება TOEFL IBT® ტესტისთვის მოსამზადებელ კურსს.შემოგვიერთდით, თუ გსურთ გაეცნოთ ტესტის ჩაბარების სტრატეგიებს დაიყოთ უფრო თავდაჯერებული.

ნინო ღვინიაშვილი - შვიდ წელზე მეტია იკავებს აკადემიური ხელძღვანელის პოზიციას, Unique Learning-ში. იგი ქმნის და ანხორციელებს უამრავ სასწავლო პროგრამას სხვადასხვა ასაკობრივი კატეგორიისთვის. აქვს სწავლების 12-წლიანიგამოცდილება და ფლობს CELTA-ს კვალიფიკაციას. ორგანიზებას უწევს მასწავლებელთა პროფესიული განვითარების სხვადასხვა ტრეინინგს როგორც საერთაშორისო, ასევე ქართველი მასწავლებლებისთვის. Summer School for Teachers ფარგლებში ნინო გაუძღვება Practice of English Language Teaching კურსს, სადაც განიხილავს სწავლა-სწავლებისთვის საჭირო თანამედროვე უნარებსა და მათ პრაქტიკაში გამოყენების ხერხებს.

იხილეთ საზაფხულო სკოლის კურსების ღირებულება და სპეციალური ფასდაკლება Teachers’ Union-ის წევრებისათვის.

1. Teaching Young Learners course - 450 ლარი

20%-იანი ფასდაკლება Teachers’ Union-ის წევრებისათვის

2. Teaching Teenagers course - 450 ლარი

20%-იანი ფასდაკლება Teachers’ Union-ის წევრებისათვის

3. Teaching Adults course - 450 ფლარი

20%-იანი ფასდაკლება Teachers’ Union-ის წევრებისათვის

4. Course: Practice of English Language Teaching - 450 ლარი

20%-იანი ფასდაკლება Teachers’ Union-ის წევრებისათვის

5. Preparation Course for the TOEFL IBT® test - 550 ლარი

20%-იანი ფასდაკლება Teachers’ Union-ის წევრებისათვის

საზაფხულო სკოლის ორივე სესია ინგლისურ ენაზე დისტანციურ რეჟიმში, Zoom პლატფორმის საშუალებით ჩატარდება. თითოეული კურსის დასრულების შემდეგ მონაწილეებს გადაეცემათ კურსის დამადასტურებელი სერტიფიკატები.

დეტალური ინფორმაციისთვის და კურსებზე რეგისტრაციის გასავლელად ეწვიეთ ბმულს - სარეგისტრაციო ბმული

ბლოგი - Summer school for teachers

საკონტაქტო ინფორმაცია

Email: [email protected] |

[email protected]

Tel: 599313289

R.
განათლება #მასწავლებელი #სკოლა

შეიძლება დაინტერესდეთ

განათლება

,,განათლების სისტემის წინაშე მდგარი გამოწვევები დავძლიეთ და ეს სემესტრი შედგა''

,,განათლების სისტემის წინაშე მდგარი გამოწვევები დავძლიეთ და ეს სემესტრი შედგა''

საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის მინისტრმა მიხეილ ჩხენკელმა თსუ ეკონომიკის საერთაშორისო სკოლისა (ISET) და ISET-ის კვლევითი ინსტიტუტის მიერ ორგანიზებულ საერთაშორისო პოლიტიკის ონლაინ სადისკუსიო პანელში მიიღო მონაწილება და შეხვედრის მონაწილეებს სიტყვით მიმართა. განსახილველ თემას წარმოადგენდა: „პანდემიის შემდგომი უმაღლესი განათლების გადააზრება“. დისკუსიის დროს მხარეებმა განიხილეს პოსტპანდემიური დემოგრაფიული, ეკონომიკური, სოციალური შედეგების გავლენა უმაღლეს საგანმანათლებლო დაწესებულებებსა, და ზოგადად, უმაღლესი განათლების სექტორზე; ამ მიმართულებით არსებული გამოწვევები და მათი გადაწყვეტის გზები, პოსტპანდემიურ პერიოდში უმაღლესი განათლების სექტორის ადაპტირებისა და შემდგომი განვითარების საკითხები.

მიხეილ ჩხენკელმა ონლაინ სივრცეში შეკრებილ საზოგადოებას სიტყვით მიმართა: „დიდ მადლობას მოვახსენებ თსუ ეკონომიკის საერთაშორისო სკოლისა (ISET) და ISET-ის კვლევით ინსტიტუტს საინტერესო სადისკუსიო პანელის ორგანიზებისათვის. ვფიქრობ, იგი სასარგებლო და მნიშვნელოვანი იქნება ყველა მონაწილე მხარისათვის. COVID-19-ის პანდემიამ მსოფლიო დიდი გამოწვევის წინაშე დააყენა სხვადასხვა მიმართულებით, მათ შორის, განათლების კუთხით. შექმნილ ვითარებაში, როდესაც მოსწავლეები და სტუდენტები საკლასო ოთახსა და აუდიტორიის მიღმა დარჩნენ, ჩვენი გუნდის მთავარი მიზანი იყო მათთვის განათლების მიღების უწყვეტი პროცესი შეგვენარჩუნებინა. მასწავლებლების, ლექტორების, სამინისტროს, სახელმწიფოსა და საერთაშორისო ორგანიზაციების ერთობლივი ძალისხმევით დღეს შეგვიძლია ვთქვათ, რომ პანდემიის პერიოდში განათლების სისტემის წინაშე მდგარი გამოწვევები დავძლიეთ და ეს სემესტრი შედგა“.

მინისტრმა სიტყვით გამოსვლისას აღნიშნა, საქართველოს წარმატებას დისტანციური სწავლების დანერგვის საქმეში საერთაშორისო გამოხმაურებაც მოწმობს. კერძოდ, ეკონომიკური განვითარებისა და თანამშრომლობის საერთაშორისო ორგანიზაციამ (OECD) 2020 წლის ანგარიშში, რომელიც COVID-19-ის პანდემიით განათლების სფეროში შექმნილი გამოწვევების დასაძლევად გამოაქვეყნა, 98 ქვეყანას შორის საქართველოს მთავრობის მიერ განათლების მიღების უწყვეტი პროცესის უზრუნველსაყოფად გადადგმული ნაბიჯები ერთ-ერთ საუკეთესო ნიმუშად შეაფასა. Microsoft-ის მიერ ორგანიზებულ ვირტუალური განათლების ტრანსფორმაციის პირველ სამიტზე, რომელშიც მინისტრმა მიხეილ ჩხენკელმა მიიღო მონაწილეობა, OECD-ის განათლების დირექტორატის ხელმძღვანელმა ანდრეას შლაიხერმა, COVID-19-ის კრიზისის პირობებში განათლების სისტემის ადაპტაციისა და დისტანციური სწავლების წარმატებით დანერგვის თვალსაზრისით საქართველო და ფინეთი ლიდერ ქვეყნებად დაასახელა. ასევე, სამინისტროს მიერ დისტანციური სწავლების ხელშეწყობის მიზნით გატარებულ ღონისძიებებს მაღალი შეაფასება მისცა Microsoft-ის განათლების მიმართულების ვიცეპრეზიდენტმა ენტონი სალსიტომ.

მინისტრმა ხაზი გაუსვა მასწავლებლებისა და უმაღლესის სასწავლებლების ლექტორების ენთუზიაზმსა და შემოქმედებით მიდგომას დისტანციური სწავლების განხორციელების პროცესში და მათ განსაკუთრებული მადლობა გადაუხადა. მიხეილ ჩხენკელის შეფასებით, პანდემიის პირობებში პედაგოგები, ექიმების მსგავსად, ბრძოლის წინა ხაზზე აღმოჩნდნენ და ახალ გამოწვევებს წარმატებით გაართვეს თავი.

სიტყვით გამოსვლისას მინისტრმა ასევე გადაუხადა მადლობა საერთაშორისო ორგანიზაციებს, რომლებთანაც ამ პერიოდის განმავლობაში სამინისტრო უწყვეტ კომუნიკაციაში იყო და სასარგებლო რეკომენდაციებსა და რჩევებს იღებდა. მან მსოფლიო ბანკთან თანამშრომლობით დაწყებულ ახალ პროექტზეც ისაუბრა, რომლის ბიუჯეტი 102.7 მილიონ დოლარს შეადგენს და რომელიც საქართველოში ხარისხიანი განათლებისა და ხელსაყრელი სასწავლო გარემოს უზრუნველყოფით ადამიანური კაპიტალის განვითარებას გულისხმობს. მინისტრის შეფასებით, ეს პროექტი ძალიან დაეხმარება საქართველოს პოსტპანდემიური პერიოდის გამოწვევათა დაძლევაში.

მიხეილ ჩხენკელმა აღნიშნა, რომ პანდემიის დაწყებისთანავე საგანგებოდ შეკრებილ რექტორთა საბჭოს პირველ ეტაპზე მიეცა მკაფიო რეკომენდაცია, გაზაფხულის სემესტრი ელექტრონული სწავლების ფორმატში პილოტირების რეჟიმში განეახლებინა. მინისტრმა ხაზი გაუსვა იმასაც, რომ ვინაიდან ყველა უნივერსიტეტის წინაშე ერთი საერთო გამოწვევა დადგა, პროცესი უნივერსიტეტებს შორის ურთიერთდახმარებისა და გამოცდილების გაზიარების გზით წარმატებით წარიმართა. გარდა ამისა, უნივერსიტეტებს მიეცათ რეკომენდაცია, ევროპის უმაღლესი განათლების ხარისხის უზრუნველყოფის სააგენტოების ასოციაციის (ENQA) მიერ შემუშავებული ელექტრონული სწავლებისა და ხარისხის უზრუნველყოფის სახელმძღვანელო პრინციპებით ეხელმძღვანელათ.

მინისტრმა განათლების საყოველთაო ხელმისაწვდომობის უზრუნველსაყოფად საზოგადოებრივ მაუწყებელთან თანამშრომლობით შექმნილ პროექტ „ტელესკოლაზეც“ (TV-School) ისაუბრა, სადაც ყველა კლასისა და საგნის ტელეგაკვეთილებს გამოცდილი პედაგოგები ატარებენ. მინისტრის თქმით, პროექტს, რომელიც „პირველი არხი – განათლების“ ეთერში გადის, საზოგადოებაში ძალიან პოზიტიური გამოხმაურება მოჰყვა. სატელევიზიო გაკვეთილებს, არა მხოლოდ მოსწავლეები, არამედ მათი ოჯახის წევრებიც დიდი ინტერესით უყურებენ.

მიხეილ ჩხენკელმა განმარტა, რომ ყველა წარმატებული პროექტი, რომელიც პანდემიის დროს შეიქმნა, შემდგომაც გაგრძელდება, მათ შორის არის პროექტი „ტელესკოლაც“. წარმატებულად განხორციელებული ელექტრონული სწავლების შედეგად, სტუდენტების აუდიტორიებში დაბრუნების შემდეგ, სასწავლო კურიკულუმებში ელექტრონული რესურსების გამოყენების კომპონენტი კიდევ უფრო გაძლიერდება, რაც ელექტრონული რესურსების გარდა, ადგილობრივ და საერთაშორისო დონეზე ერთობლივი პროექტების განხორციელებას, სასწავლო პროცესში უცხოელი პროფესორების დისტანციურად ჩართვას გულისხმობს.

ISET-ის მიერ ორგანიზებულ დისკუსიაში მონაწილეობა ასევე მიიღეს განათლების წამყვანმა ექსპერტებმა: ევროპის უმაღლესი განათლების ხარისხის უზრუნველყოფის რეესტრის პრეზიდენტმა კარლ დიტრიხმა, მაგნა კარტას ობსერვატორიის (ბოლონია) და აკადემიური თანამშრომლობის ასოციაციის (ბრიუსელი) პრეზიდენტმა სიჯბოლტ ნორდამ, მსოფლიო ბანკის რეგიონულმა დირექტორმა სამხრეთ კავკასიაში სებასტიან მოლინეუსმა და ივანე ჯავახიშვილის სახელობის თბილისის სახელმწიფო უნივერსიტეტის რექტორმა გიორგი შარვაშიძემ.

წაიკითხეთ სრულად
გასათიშად დააჭირეთ ESC.