Baby Bag

„როცა ამბობენ: „ნუ გეშინიათ, კაცო, კოვიდი მალე გრიპად გადაიქცევა!"-ო, სულ შავიუმორიანი გაცვეთილი ანეკდოტი მახსენდება,“ - დავით გადელია

„როცა ამბობენ: „ნუ გეშინიათ, კაცო, კოვიდი მალე გრიპად გადაიქცევა!"-ო, სულ შავიუმორიანი გაცვეთილი ანეკდოტი მახსენდება,“ - დავით გადელია

ბოჭორიშვილის სახელობის კლინიკის გენერალური დირექტორი დავით გადელია სოციალურ ქსელში პოსტს აქვეყნებს, რომელშიც კოვიდის გრიპთან შედარების საკითხს ეხმაურება. მისი თქმით, ყველაზე ბანალურ სეზონურ გრიპებსაც სერიოზული გართულებები ახასიათებთ:

„როცა ამბობენ: „ნუ გეშინიათ,კაცო, კოვიდი მალე გრიპად გადაიქცევა!"-ო, სულ ის შავიუმორიანი გაცვეთილი ანეკდოტი მახსენდება: "-რამ მოკლა? -გრიპმა.. -აჰ, მაი არაფერი!".. თავი რომ დავანებოთ გრიპთან კოვიდის შედარებას (რამდენნაირი შტამია თანაც!), თვით ყველაზე ბანალურ სეზონურ გრიპებსაც ბევრი გართულება ახასიათებთ, რომ არაფერი ვთქვათ გრიპის ა ტიპის მუტანტებზე, რომელიც ძალიან დიდ ზიანს აყენებს კაცობრიობას,“- წერს დავით გადელია.

არ დაგავიწყდეთ !!!

Momsedu.ge-მ თქვენთვის, ქალებისთვის შექმნა ახალი სივრცე, სადაც ყველაზე მცოდნე დედები იყრიან თავს. ჯგუფის დასახელებაც სწორედ ასეა - „მცოდნე დედების ჯგუფი“, რომლის საშუალებით დედები ერთმანეთს საკუთარ გამოცდილებას გაუზიარებენ. (ჯგუფში გასაწევრიანებლად ნახეთ ბმული - „მცოდნე დედების ჯგუფი“)

„სიმართლე პანდემიაზე: ნუ მოვატყუებთ ერთმანეთს ფუჭი იმედებით, ვთქვათ პირდაპირ...“ - ბოჭორიშ...
​ბოჭორიშვილის კლინიკის დირექტორი დავით გადელია სოციალურ ქსელში პანდემიის შესახებ შეულამაზებელ სიმართლეს გვაცნობს. მის პოსტს უცვლელად გთავაზობთ:„სიმართლე პანდემიაზე - ​ნუ მოვატყუებთ ერთმანეთს ფუჭი...

შეიძლება დაინტერესდეთ

ბაღიდან მოსულ ბავშვს ეს კითხვები არ უნდა დაუსვათ - ფსიქოლოგ ნინო ბუაძის რეკომენდაციები მშობლებს

ფსიქოლოგმა ნინო ბუაძემ ის შეკითხვები დაასახელა, რომელიც მშობელმა ბაღიდან დაბრუნებულ ბავშვს არ უნდა დაუსვას:

„ძალიან დიდი მნიშვნელობა აქვს მშობელი რა ტიპის კითხვას სვამს. მაგალითად, ნეგატიური შინაარსის შეკითხვა: „ხომ არავინ დაგარტყა? ხომ არავინ წაგართვა? საჭმელი შეჭამე? მასწავლებელმა ხომ არ იყვირა?“

თუ ბავშვს სულ ნეგატიურ გამოცდილებებთან ვაბრუნებთ, ცხადია, შფოთვა არის მაღალი. პირიქით, თუ ვეუბნები: „რა მოგეწონა? დახატე დღეს?“ ეს დადებითად მოქმედებს. „რა მოხდა ბაღში?“ - ეს ძალიან დიდი შეკითხვაა. კითხვები კონკრეტული უნდა იყოს. ასეთ კითხვას ის თავიდან აიცილებს, იტყვის, რომ არაფერი მოხდა, ან დაავიწყდა, რა მოხდა. დავსვათ კონკრეტული შეკითხვა: „დახატე? მოგეწონა?“ არ გავამახვილოთ ყურადღება იმაზე, რაც არ გამოსდის ბავშვს. ხშირად ეს არის კვება. მაგალითად, „წვნიანი ისევ არ ჭამე ბოლომდე? მე მასწავლებელს ვეტყვი.“ პედაგოგის გააქტიურება მონიტორინგის თვალსაზრისით, ასევე არასწორია,“- მოცემულ საკითხზე ნინო ბუაძემ ტელეკომპანია „იმედის“ გადაცემაში „იმედის დღე“ ისაუბრა.

წყარო: ​„იმედის დღე“ 

წაიკითხეთ სრულად