Baby Bag

„ეს ცაზე მეხის გავარდნასავით არის...“ - ცრუ კრუპის სიმპტომები, რომლებიც ყველა მშობელმა უნდა იცოდეს

„ეს ცაზე მეხის გავარდნასავით არის...“ - ცრუ კრუპის სიმპტომები, რომლებიც ყველა მშობელმა უნდა იცოდეს

კრუპი ეს არის კლინიკური სინდრომი, რომელსაც თან ახლავს ხმის ტემბრის შეცვლა, მყეფავი ხასიათის ხველის წარმოშობა და ჩასუნთქვის პროცესების გაძნელება. კრუპი არის ვირუსული ინფექციების თანმდევი პროცესი. ცრუ კრუპის დაწყება ხდება მოულოდნელად, ღამის საათებში...

როგორ უნდა მოვიქცეთ თუ ბავშვს ცრუ კრუპი განუვითარდა? - აღნიშნულ თემაზე პედიატრი ინგა მამუჩიშვილი საუბრობს. 

რა უნდა იცოდეს მშობელმა ცრუ კრუპის დროს - ცრუ კრუპის 6 სიმპტომი
ცრუ კრუპი ეს არის ზედა სასუნთქი გზების დაავადება, როდესაც გვხვდება ზედა სასუნთქი გზების - ხორხის, ტრაქეის და ბრონქების შეშუპება. შესაბამისად, ჰაერს უწევს უფრო ვიწრო გასასვლელში გავლა, რაც ბავშვის...

შეიძლება დაინტერესდეთ

„განა ბავშვს არ უნდა, რომ განათლებული იყოს?! პირველ-მეორე კლასში ბავშვი ისეთი მოტივირებულია, როგორც არასდროს,“ - ფსიქოლოგი ლელა ტყეშელაშვილი

ფსიქოლოგმა ლელა ტყეშელაშვილმა ზრდასრულებსა და ბავშვებს შორის არსებული უფსკრულის შესახებ ისაუბრა:

„უზნაძემ თქვა, რომ არსებობს უფსკრული ბავშვსა და ზრდასრულ ადამიანს შორის. ზრდასრულ ადამიანს, აღმზრდელს, მასწავლებელს ამოძრავებს შესანიშნავი მიზნები. მას სურს ბავშვისგან მიიღოს საუკეთესო, რაც კი შესაძლებელია. მასწავლებელი როგორ შედის საკლასო ოთახში? ის შედის თავისი გეგმებით. კარგი მასწავლებელი შედის ძალიან გრანდიოზული გეგმებით, რომ მიაღწიოს შედეგებს, ბავშვებს უნარები ჩამოუყალიბოს, ცოდნა შესძინოს.“

„არის ადამიანი, რომელიც უფსკრულის მეორე ნაპირზე დგას. განა ბავშვს არ უნდა, რომ განათლებული იყოს?! პირიქით, პირველ-მეორე კლასში ბავშვი ისეთი მოტივირებულია, რომ ასეთი მოტივირებული არასდროს არ არის. გთხოვს, რომ უფრო რთული ამოცანა მისცე, ინგლისური სიტყვები შეეკითხო. რას ამბობს უზნაძე? ის ამბობს, რომ ბავშვი არის აწმყოს სუბიექტი და მასწავლებელი ხელმძღვანელობს მომავლით. აცდენილია დროში ეს ორი სუბიექტი. ერთი ელაპარაკება, ვინ მინდა, რომ შენგან 20 წლის შემდეგ მივიღო. მინდა, არაჩვეულებრივი გამოხვიდე, ჭკვიანი, დამოუკიდებელი. არსებობს გამონათქვამი, რომ ჯოჯოხეთისკენ მიმავალი გზა კარგი განზრახვებით არის მიმოფანტული. ბავშვი აწმყოს სუბიექტია. იმას იმ მომენტში სულ სხვა რაღაც უნდა. ორი მოტივი არის სრულიად აცდენილი ერთმანეთთან. წარმოიდგინეთ, რომ მასწავლებელი თავისი მიზნებით და ბავშვი თავისი სურვილებით დგანან ორ განსხვავებულ პოლუსზე,“ - აღნიშნა ლელა ტყეშელაშვილმა.

წყარო:​ აზროვნების აკადემია

წაიკითხეთ სრულად