Baby Bag

„ბავშვები, რომლებიც სისტემატურად ეკრანთან არიან, ნაკლებად ითხოვენ სხვა ჩამნაცვლებელ აქტივობას, გარეთ გასვლას და სხვა ბავშვებთან თამაშს“

„ბავშვები, რომლებიც სისტემატურად ეკრანთან არიან, ნაკლებად ითხოვენ სხვა ჩამნაცვლებელ აქტივობას, გარეთ გასვლას და სხვა ბავშვებთან თამაშს“

რა გავლენას ახდენს ონლაინ სწავლება, საათობით ეკრანთან ყოფნა და ჩაკეტილობა ბავშვებზე, როგორ შევუმსუბუქოთ მათ შექმნილი პრობლემები? - ამ საკითხზე ​MomsEdu.ge-ს ესაუბრა ფსიქოლოგი ნინო ბუაძე.

- რა გავლენას ახდენს საათობით ეკრანთან ყოფნა ბავშვებზე და ცვლის თუ არა ბავშვის განვითარებას ონლაინ კომუნიკაცია?

ეკრანი თანამედროვე სამყაროს თანმდევია და მისი დადებითი ეფექტი, ცხადია, გასაგებია. მაგრამ ამასთან, ზეგავლენა და მით უფრო ხანგრძლივობა, გასათვალისწინებელი ფაქტორია, როდესაც ბავშვებზე ვსაუბრობთ. მცირეწლოვანი მოწყვლადია ყოველი სიახლის, განსხვავებული შინაარსების მიმართ და ცხადია, ზეგავლენაც დიდია, რადგან ვხვდებით ქცევის მოდელირებას, ბავშვის მიერ აღქმული ინფორმაცია არ ექვემდებარება კრიტიკას. ინფორმაცია, რომელიც ონლაინ შემოდის, შესაძლოა, გაფილტროს ზრდასრულმა, მაგრამ თუ ბავშვის ცხოვრებაში ეკრანთან გატარებული დრო დომინანტურია, მისი მოთხოვნაც მზარდია. ბავშვები, რომლებიც სისტემატურად ეკრანთან არიან, ნაკლებად ითხოვენ სხვა ჩამნაცვლებელ აქტივობას. მაგალითად, გარეთ გასვლას და სხვა ბავშვებთან თამაშს. ზოგჯერ მშობლის მიერ შეთავაზებულ ალტერნატიულ ინიციატივაზე უარს აცხადებენ. ცხადია, ეს აქტივობა (ეკრანის ყურება) კომფორტულია, ვინაიდან არანაირ ინიციატივას და დაძაბულობას არ ითხოვს ბავშვისგან. სოციალური ურთერთობების დეფიციტში განსაკუთრებული წვლილი აქვს ეკრანს, რადგან ბავშვის გამოცდილებაში ნაკლებად შემოდის თანამშრომლობა, მხარდაჭერა, გაზიარება, დათმობა, კომუნიკაციის დროს მოსმენა, გათვალისწინება და ა.შ. რაც მათი სოციალური ფუნქციონირების შემადგენელი ელემენტებია.

- საკმარისია თუ არა მცირეწლოვანი ბავშვის კარგად განვითარებისთვის მხოლოდ ოჯახის წევრებთან ურთიერთობა?

- მცირეწლოვანის განვითარებისთვის ოჯახის წევრებთან ურთიერთობა ცხადია, უმნიშვნელოვანესია, მისი პირველადი კონტაქტები მთლიანად მის ცხოვრებაზე ახდენს გავლენას. ასევე მნიშვნელოვანია, რას მოვიაზრებთ კონტაქტში - ის, რომ უბრალოდ მშობელი ხელმისაწვდომი იყოს, საკმარისი არაა განვითარებისთვის, თუ ბავშვის მოთხოვნილებებს გავყვებით, სამყაროს შეცნობის სიახლის წყურვილის მოთხოვნილებასთან მიგვიყვანს, შესაბამისად, მისი განვითარების ხელშემწყობი, მასტიმულირებელი გარემო და ზრდასრულის ჩართულობა უმნიშვნელოვანესია. საკმარისია თუ არა? - დიახ საკმარისია მშობლის ჩართულობის ინტენსივობას, ხანგრძლივობას და ხარისხს თუ გამოვკვეთთ, ამასთან დამატებით თანატოლებთან ურთერთობა და სოციალიზაცია.

- რა რჩევას მისცემთ მშობლებს, რომლებიც ცდილობენ, ბავშვებს თანატოლებთან არარსებული კომუნიკაციის შედეგად შექმნილი პრობლემების დაძლევაში დაეხმარონ?
- არაფორმალურ გარემოში ხელი შეუწყონ თანატოლებთან ურთიერთობას, ვინაიდან სოციალიზაცია ისეთივე მნიშვნელოვანია, როგორც ბიოლოგიური და ფსიქოლოგიური ფაქტორები. ინფორმაცია, რომელიც აშფოთებთ კოვიდთან დაკავშირებით, გაფილტრონ და დოზირებულად მიაწოდონ, ისევე როგორც ჰიგიენაზე ზრუნვა. რადგან ამან არ გამოიწვიოს ბავშვის შიში სოციუმის მიმართ, რასაც ცხადია, უფრო გრძელვადიანი არაჯანსაღი შედეგები მოაქვს. 
ესაუბრა ელენე ოვაშვილი

არ დაგავიწყდეთ !!!

Momsedu.ge-მ თქვენთვის, ქალებისთვის შექმნა ახალი სივრცე, სადაც ყველაზე მცოდნე დედები იყრიან თავს. ჯგუფის დასახელებაც სწორედ ასეა - „მცოდნე დედების ჯგუფი“, რომლის საშუალებით დედები ერთმანეთს საკუთარ გამოცდილებას გაუზიარებენ. (ჯგუფში გასაწევრიანებლად ნახეთ ბმული - „მცოდნე დედებ​ის ჯგუფი“)

შეიძლება დაინტერესდეთ

როგორ შევუმციროთ შვილებს ეკრანთან გატარებული დრო - 6 ხერხი

როგორ შევუმციროთ შვილებს ეკრანთან გატარებული დრო - 6 ხერხი

თანამედროვე სამყაროში ელექტრონული მოწყობილობების გარეშე წარმოუდგენელია ცხოვრება. დიდებთან ერთად პატარებიც აქტიურად გამოიყენებენ ტელეფონებს, კომპიუტერებს და სხვა სახის ელექტრონულ მოწყობილობებს. ისინი ფაქტობრივად მიჯაჭვულები არიან ეკრანს. 

წარმოუდგენელია, რომ შვილებს ეკრანის ყურება საერთოდ ავუკრძალოთ, უბრალოდ შეგვიძლია შევამციროთ გაჯეტებთან გატარებული დრო. როგორ?

წარმოგიდგენთ 6 ხერხს, თუ როგორ შეიძლება შევამციროთ შვილების ეკრანთან გატარებული დრო. 

1 ხერხი:

შექმენით სახლში სივრცეები, სადაც ელექტრო მოწყობილობების გამოყენება აკრძალული იქნება. მაგალითად, დასაწყისისთვის აუხსენით მათ, რომ საუზმის, სადილის ან ვახშმის დროს  არ გამოიყენონ ტელეფონები. 

2 ხერხი:

იყავით ინფორმირებული თუ რა სახის ვიდეოებს უყურებს თქვენი შვილი.

3 ხერხი:

ბავშვები ხშირად ბაძავენ დიდებს. ამიტომ იყავით მათთვის მაგალითი და თავადაც შეიზღუდეთ ეკრანთან გასატარებელი დრო. ეს თქვენი შვილებითვისაც კარგია და რა თქმა უნდა, თქვენთვისაც. 

4 ხერხი:

როცა ბავშვი მისთვის სახიფათო სიტუაციაშია, მაგალითად დანას ჰკიდებს ხელს, ან ცხელ ნივთს უახლოვდება და ა.შ ვაფრთხილებთ მოსალოდნელი საფრთხის შესახებ, ასევე ანალოგიურად მოიქეცით. აუხსენით მათ თუ რა მავნე ზეგავლენის მოხდება შეუძლია დიდი ხნით ეკრანის ყურებას. 

5 ხერხი:

დაუწესეთ დრო, თუ რამდენი ხანი შეუძლიათ მათ ელექტონული მოწყობილობის გამოყენება. მაგალითად, უთხარით, რომ მხოლოდ 20 წუთით შეუძლია ეკრანთან დროის გატარება. 

6 ხერხი:

არ დაუდგათ ტელევიზორი, კომპიუტერი პატარას საძინებელ ოთახში. თუ თქვენი შვილი სკოლის მოსწავლეა და კომპიუტერი საინტერესო მასალის მოსაძიებლად სჭირდება, მხოლოდ დავალების შესრულების დროს დართეთ ნება, რომ გამოიყენოს. ძილის წინ კი სთხოვეთ, რომ კომპიუტერი საძინებელი ოთახიდან გამოიტანოს. 

მომზადებულია moms.com-ის ​მიხედვით

წაიკითხეთ სრულად