Baby Bag

სასარგებლო რჩევები მასწავლებლებს ვირტუალური სწავლების პროცესის გასაუმჯობესებლად

სასარგებლო რჩევები მასწავლებლებს ვირტუალური სწავლების პროცესის გასაუმჯობესებლად
ჩრდილოეთ კაროლინის უნივერსიტეტის პროფესორი კორტნი ჰარინგტონი, რომელიც ონლაინ სწავლების ორი წარმატებული პროგრამის ავტორია, მასწავლებლებს საინტერესო რჩევებს აძლევს. ვირტუალურ რეჟიმში სწავლება ყველა პედაგოგისთვის მარტივი არ არის. მასწავლებლებს ბავშვებისთვის ცოდნის გადაცემა სრულიად ახალ და ბევრი მათგანისთვის უცხო პირობებში უხდება. პედაგოგების დიდ ნაწილს მოსწავლეებთან ვირტუალურ რეჟიმში კომუნიკაცია უჭირს და არ იცის, როგორი მიდგომები ან სტრატეგიები გამოიყენოს, რათა სწავლის პროცესი უფრო ნაყოფიერი და ეფექტური გახადოს.

მასწავლებლებს, რომლებსაც დისტანციურ სწავლებასთან აქამდე შეხება არ ჰქონიათ, პროფესორ კორტნი ჰარინგტონის საინტერესო რჩევებს ვთავაზობთ. კორტნი ჰარინგტონის მიერ შექმნილი ორივე პროგრამა ასინქრონულ ვირტუალურ სწავლებას ეფუძნება. თუ გსურთ, რომ დისტანციური სწავლება ნაყოფიერი და წარმატებული იყოს, მისი რჩევები აუცილებლად გაითვალისწინეთ.

სწავლების პროცესი მაქსიმალურად გაამარტივეთ

ონლაინ სასწავლო პროგრამები ძალიან მრავალფეროვანია. თუ მათ საფუძვლიანად შეისწავლით, აღმოაჩენთ, რომ სწავლის პროცესის მიმდინარეობისას სხვადასხვა პროგრამული ფუნქციის გამოყენება შეგიძლიათ, თუმცა, პირველ ეტაპზე, მსგავსი მცდელობებისგან თავი მაქსიმალურად უნდა შეიკავოთ. მოსწავლეები პროგრამაში გარკვევას თავადაც ცდილობენ. მათ ბაზისური ცოდნა უნდა მისცეთ, თუ როგორ უნდა იმუშაონ დისტანციურ რეჟიმში. ნუ ეცდებით ბავშვების დატვირთვას ზედმეტი ტექნიკური საკითხებით. სწავლის ვირტუალურ რეჟიმზე გადასვლა მათთვისაც ისეთივე დამაბნეველია, როგორც თქვენთვის. ამიტომ ეცადეთ, სწავლის პროცესი მაქსიმალურად გაამარტივოთ.

შეცვალეთ პრეზენტაციის მეთოდები

ორშაბათს და ოთხშაბათს დილის 10 საათზე ვიდეო გაკვეთილის ჩატარება, როგორც ამას საკლასო ოთახში აკეთებდით, შესაძლოა, ნაყოფიერი სულაც არ იყოს. ეცადეთ, ბავშვებს მასალაზე წვდომა გაუმარტივოთ. ჩაწერეთ მოკლე ვიდეო ლექციები, მოსწავლეებს აუდიო მასალები მიაწოდეთ, რომელთა გადმოწერას და მოსმენას შეძლებენ, აუტვირთეთ ფოტოები, რომლებიც საკლასო ოთახში დაფაზე დახაზულ ან დახატულ ვიზუალურ მასალას ჩაანაცვლებს. აუცილებლად ჰკითხეთ ბავშვებს, თუ რომელ საათზე ან დღის რომელ მონაკვეთში იქნება მათთვის ონლაინ გაკვეთილების ჩატარება კომფორტული და მისაღები. თქვენი სწავლების მეთოდების შეცვლა აუცილებლად მოგიხდებათ. ვირტუალური გაკვეთილები თქვენგან განსხვავებულ მიდგომებს მოითხოვს, რაც სწავლების პროცესს უფრო ნაყოფიერს და ეფექტურს ხდის.

გააანალიზეთ, რა მეთოდებით შეაფასებთ მოსწავლეთა ცოდნის დონეს

ონლაინ გამოცდების ჩატარების გარდა, მოსწავლეების ცოდნის დონის შეფასება სხვა გზებითაც შეგიძლიათ. ამ მხრივ ერთ-ერთი ყველაზე ეფექტური მეთოდი დისკუსიების გამართვაა. ბავშვებს კარგად აუხსენით, თუ რა მოლოდინები გაქვთ. მოსწავლეებისადმი პატივისცემა გამოიჩინეთ, თუმცა კითხვების დასმას არ უნდა მოერიდოთ. კრიტიკულობა, შესაძლოა, ძალიან გამოგადგეთ. მოსწავლეების აზროვნების წასახალისებლად, ისინი ახალი გამოწვევების წინაშე ხშირად დააყენეთ. თქვენი მიზნები მკაფიოდ უნდა განსაზღვროთ. აუცილებლად უნდა იცოდეთ, თუ რას ელით მოსწავლეებთან გამართული დისკუსიის დასასრულს. თუ ბავშვებს ზუსტად ეცოდინებათ, რა გსურთ, დისკუსიები საოცრად კარგ შედეგს გამოიღებს.

გამოიჩინეთ მოქნილობა, როგორც მოსწავლეების, ასევე საკუთარი თავის მიმართ

მოსწავლეები ძალიან დაბნეულები არიან, რადგან განათლების მიღება სრულიად ახალ გარემოში უწევთ. ზოგიერთ მათგანს სახლში ხარისხიანი ინტერნეტი ან კომპიუტერიც კი არ აქვს. შესაძლოა, ყველა მოსწავლემ, რომელიც თქვენს კლასში ირიცხება, სახლიდან ვიდეო გაკვეთილებში მონაწილეობის მიღება ვერ შეძლოს. ამ მხრივ გადაჭარბებული მოლოდინები ნუ გექნებათ. თუ მოსწავლეები იგრძნობენ, რომ თქვენ ძალიან გადაღლილი და გადატვირთული ხართ, ისინიც დაიძაბებიან. ეცადეთ, ყველაფერს უფრო მსუბუქად შეხედოთ. ვირტუალურ სწავლებაზე გადასვლა გარკვეული ხარვეზებით მიმდინარეობს და ეს ნორმალურია. თქვენ ასეთ რეჟიმში გაკვეთილებს პირველად ატარებთ, შესაბამისად შეცდომებისგან დაზღვეული ვერ იქნებით. არაფერია, თუ ყველაფერს იდეალურად ვერ გააკეთებთ. ზედმეტი ნერვიულობა და სტრესი იმაზე მეტად დაგაზარალებთ, ვიდრე გამოუცდელობის გამო დაშვებული ტექნიკური ხასიათის შეცდომები.

პროფესორი კორტნი ჰარინგტონი აღნიშნავს, რომ ახალ გამოწვევასთან გამკლავება ყველა სასწავლო დაწესებულებას უჭირს. თუ თქვენ ვირტუალური სწავლება რთულად გეჩვენებათ, მარტო ნამდვილად არ ხართ. ამ გამოწვევებთან გამკლავება მთელი მსოფლიოს მასშტაბით ყველა პედაგოგს უძნელდება. კორტნი ჰარინგტონი დარწმუნებულია, რომ ერთობლივი ძალისხმევით მასწავლებლები ყველა სირთულის გადალახვას შეძლებენ. 


Momsedu.ge-მ თქვენთვის, მასწავლებლებისთვის შექმნა ახალი სივრცე - „მასწავლებლების სანდო წყარო“, სადაც ყოველდღიურად ქვეყნდება საგანმანათლებლო სფეროს სიახლეები. გადმოდით ბმულზე და მოიწონეთ - „მასწავლებლების სანდო წყარო“.
მომზადებულია ​verizon.com-ის მიხედვით
თარგმნა ია ნაროუშვილმა 

შეიძლება დაინტერესდეთ

Ms Teams-თან დაკავშირებული განახლებული კითხვა-პასუხი მასწავლებლებს გაეგზავნათ

Ms Teams-თან დაკავშირებული განახლებული კითხვა-პასუხი მასწავლებლებს გაეგზავნათ
გთავაზობთ, Ms Teams-თან დაკავშირებულ განახლებულ კითხვებსა და პასუხებს, რომელიც მასწავლებლებს მეილზე მიუვიდათ. 

1. კითხვა: როგორ შევიდეთ Microsoft Teams-ში?

პასუხი: https://bit.ly/3diPLRx

2. კითხვა: ვმუშაობდი ჩემ მიერ შექმნილ კლასში და გამომიჩნდა ავტომატურად შექმნილი კლასები, როგორ მოვიქცე ასეთ შემთხვევაში?

პასუხი: https://bit.ly/2L1h6LY

3. კითხვა: როგორ ჩავატაროთ გაკვეთილი ისე რომ მოსწავლემ ვერ შეძლოს სხვა მონაწილისათვის ხმის გათიშვა ან გაკვეთილიდან გაგდება.

პასუხი: ყოველკვირეულად განმეორებადი გაკვეთილის დანიშნვა, მოსწავლეებისთვის შეზღუდული უფლებებით: https://bit.ly/3bfBvrr

ინსტრუქცია მათთვის ვინც მხოლოდ მობილურ ტელეფონს იყენებს: https://bit.ly/3ftBG5M

4. კითხვა: ეკრანის გაზიარების დროს არ ისმის კომპიუტერში ჩართული ვიდეოს/აუდიოს ხმა, ან ისმის დაბალ ხმაზე.

პასუხი: პირველ რიგში უნდა სარგებლობდეთ გადმოწერილი/დაინსტალირებული Microsoft Teams-ით. გადმოწერა >> https://bit.ly/3b5sKQB გადმოწერის და ინსტალაციის ვიდეო ინსტრუქცია:>> https://bit.ly/2yqorlE

ეკრანის გაზიარების დროს ხმის ჩართვის და ხმის აწევის ინსტრუქცია >> https://bit.ly/2yyJ3b9

5. კითხვა: ბრაუზერიდან შევდივარ Microsoft teams-ში მაგრამ დაინსტალირებული აპლიკაციიდან ვერ.

პასუხი: თუ დაინსტალირებული Microsoft Teams-დან ავტორიზაცია არ ხდება (მაგრამ ბრაუზერიდან შედიხართ) სავარაუდოდ კომპიუტერზე დრო და სარტყელი გაქვთ გასასწორებელი +4-ზე >> https://bit.ly/2L4JaxS

6. კითხვა: როგორ გავუგზავნოთ დავალება მოსწავლეს/ როგორ შეასრულოს დავალება მოსწავლემ.

პასუხი: https://bit.ly/3c7zAX6 ან https://bit.ly/3fvQ9y7 ვიდეო ინსტრუქცია: https://bit.ly/2YFkm7y

7. კითხვა: როგორ შევამოწმოთ კლასში მოსწავლეების დასწრება, აქტივობა/ჩართულობა.

პასუხი: https://bit.ly/3bLUSJz

8. კითხვა: როგორ დავასრულოთ გაკვეთილი ყველა მონაწილესათვის.

პასუხი: https://bit.ly/2SGhQuh

9. კითხვა: როგორ გავაკეთოთ გაკვეთილის ვიდეო ჩანაწერი.

პასუხი: https://bit.ly/2Wrk0ik

10. კითხვა: როგორ წავშალოთ ჩვენ მიერ გაკეთებული ვიდეო ჩანაწერი საჭიროების შემთხვევაში.

პასუხი: https://bit.ly/2xBnGpc

11. კითხვა: როგორ დავტოვოთ კლასი მისი წაშლის გარეშე? ან როგორ წავშალოთ შეცდომით დამატებული მოსწავლე ან კოლეგა კლასიდან, შევუცვალოთ სტატუსი Owner-იდან Member-ზე.


12. კითხვა: როგორ შევქმნათ გამორჩენილი კლასი მარტივად.

პასუხი: კლასის შექმნა შაბლონის მიხედვით: https://bit.ly/2L3Vz5f

13. კითხვა: როგორ შემოუერთდეს მოსწავლე დაწყებულ გაკვეთილს.

პასუხი: https://bit.ly/2YGQk3o

14. კითხვა: როგორ დავეხმაროთ მოსწავლეს დავიწყებული პაროლის ან ელფოსტის აღდგენაში?

პასუხი: მოსწავლის მშობელს შეუძლია შვილის პაროლის აღდგენა https://reset.emis.ge -ს საშუალებით, (როდესაც Eschool-ში მშობელის ტელეფონის ნომერი იქნება სწორად ჩაწერილი) ან ნებისმიერ მასწავლებელს მოსწავლისთვის პაროლის აღდგენა მოცემული ინსტრუქციით: https://bit.ly/2YzrNxg , მასწავლებელს კი საკუთარი პაროლის აღდგენა https://reset.emis.ge -ს საშუალებით.

15. კითხვა: როგორ გავიგოთ მოსწავლის/მასწავლებლის ელფოსტა, რომელიც კერძო სკოლიდან გადმოვიდა ჩვენ სკოლაში?

პასუხი: eSchool-ში, მოსწავლის კლასზე განაწილების შემდგომ, მოსწავლის ბარათში, 24 საათში ავტომატურად აისახება მოსწავლის ელ-ფოსტა, ხოლო, მასწავლებლის შემთხვევაში, ელ-ფოსტის ასახვა განხორციელდება პერსონალში დამატების შემდგომ. ამის შემდეგ როგორც მოსწავლეს, ასევე მასწავლებელს შეუძლია თავის ელფოსტის და დროებითი პაროლის მოთხოვნა https://reset.emis.ge -ს საშუალებით.

16. როგორ გავასწოროთ დავალება.

პასუხი: https://bit.ly/2SEIhQU

17. გაკვეთილის მიმდინარეობის დროს ვხედავ მხოლოდ 1 აქტიურ მოსწავლეს.

პასუხი: ისარგებლეთ გადმოწერილი/დაინსტალირებული Ms Teams-ით, ნაცვლად ბრაუზერისა. https://bit.ly/3b5sKQB გადმოწერის და ინსტალაციის ვიდეო ინსტრუქცია: https://bit.ly/2yqorlE

ბრაუზერიდან ტიმსის გამოყენების დროს, ვიდეო ზარის განხორციელებისას დაინახავთ მხოლოდ 1 აქტიურ მოსაუბრეს,, ასევე შესაძლოა გქონდეთ ვიდეო თვალთან და მიკროფონთან დაკავშირებული პრობლემები. დაინსტალირებული ვერსიიდან ამ ეტაპზე აქტიურ 4 მოსწავლეს,დაინახავთ (ვინც დაილაპარაკებს ანუ მათ) მაისის ბოლომდე 9 მონაწილეს.

18. როგორ გავაზიარო დაფა?

პასუხი: Whiteboard - https://bit.ly/2yxrKYa Invizion - https://bit.ly/2L8FuLq

19. როგორ შევადგინო Quiz?

Quiz-ის გასწორება/შეფასება 1) https://bit.ly/2yBjC95


20. როგორ გამოვიყენო One note, Class note სასწავლო პროცესში?

პასუხი: Onenote 1 https://bit.ly/3dxXyv1 , Onenote 2 https://bit.ly/2YQa7Ob , Classnote 1 https://bit.ly/2yxg5bN , Classnote 2 https://bit.ly/2xDr4zW

21. როგორ წავახალისოთ ბავშვი სამკერდე ნიშნით.

პასუხი: https://bit.ly/2L7jf8K

22. როგორ გავაკეთოთ დავალებაზე უკუკავშირი? როგორ ხედავს მოსწავლე უკუკავშირს.

პასუხი: მასწავლებლის მხარე: https://bit.ly/2xE00k4 , მოსწავლის მხარე: https://bit.ly/2L49kAK

23. შემთხვევით წავშალე კლასი (ან დამატებულმა სხვა მასწავლებელმა რომელიც იყო Teacher-ის სტატუსით და შესაბამისად ავტომატურად კლასის Owner, წაშალა კლასი) და როგორ აღვადგინო?

პასუხი: შესაძლოა მოცემული მეთოდით აღადგინოს იმ მასწავლებელმა ვინც წაშალა კლასი, წაშლიდან 30 დღის განმავლობაში, https://bit.ly/2L748fy თუ არ აღდგა, უნდა შექმნათ კლასი თავიდან.

24. კალენდარში ჩანიშნული გაკვეთილი მოსწავლესთან სხვა დროს ჩნდება.

პასუხი: შეამოწმეთ თქვენც და პრობლემურმა მოსწავლემაც რომ კომპიუტერში საათი იყოს გასწორებული და სარტყელი იყოს არჩეული +4. ასევე ელფოსტაზე პარამეტრებიდან უნდა იყოს არჩეული +4 თბილისი.

სხვა სავარაუდო კითხვებზე პასუხები, როგორც ვიდეო, ასევე PDF სახით შეგიძლიათ იხილოთ ინსტრუქციების საიტზე https://instructions.emis.ge
წაიკითხეთ სრულად